樂無“紙”境 無“筆”精彩
——隨縣草店鎮(zhèn)中心小學開展一、二年級素養(yǎng)評估活動
隨州新聞網(wǎng)訊（通訊員尹杏果）為落實“雙減”政策，踐行新教育理念，打破傳統(tǒng)紙筆測評局限，1月13日，隨縣草店鎮(zhèn)中心小學一、二年級開展了一場趣味盎然的素養(yǎng)評估活動。
校園里，各闖關(guān)區(qū)域布置得童趣十足。語文“識字小明星”“口語表達秀”關(guān)卡，孩子們或朗聲認讀字詞，或結(jié)合情景即興表演，語言表達能力盡顯；數(shù)學“運算小達人”“操作小能手”環(huán)節(jié)，學生在模擬購物算賬、拼搭趣味圖形的過程中，輕松玩轉(zhuǎn)數(shù)理知識�；顒舆�融入藝術(shù)創(chuàng)作與體能挑戰(zhàn)，孩子們手持闖關(guān)卡，每通過一關(guān)就能收獲一枚印章，歡聲笑語充滿校園。
活動中，老師們?nèi)逃^察記錄，從知識掌握、表達能力、協(xié)作意識等維度，對學生進行綜合評價。這種“玩中學、趣中評”的模式，既減輕了低年級學生的課業(yè)壓力，又充分激發(fā)了他們的學習興趣。
此次素養(yǎng)評估，讓評價回歸育人本質(zhì)。學校表示，將持續(xù)探索多元評價新路徑，讓教育評價更具溫度，助力學生快樂成長、全面發(fā)展。
